Network
SalatigaTerkini - Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI halaman 53, 55, 58, 60 Subtema 2 Pembelajaran 2 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI halaman 53, 55, 58, 60 Subtema 2 Pembelajaran 2 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 ini, bisa dijadikan pedoman wali murid dalam membimbing anak dalam belajar.
Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018, Kelas 6 SD MI, mengusung isu bertajuk Persatuan dalam Perbedaan, dengan Subtema 2 tentang Bekerja Sama Mencapai Tujuan
Berikut contoh-contoh kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI halaman 53, 55, 58, 60 Subtema 2 Pembelajaran 2, yang bisa digunakan sebagai bahan referensi. Jangan lupa orang tua murid wajib mendampingi anak belajar.
Kunci Jawaban Halaman 53
Apa saja perbedaan yang kamu temukan dalam cerita di atas?
Jawaban: Perbedaan warna kulit, adat, kebiasaan, bahasa, atau agama
Bagaimana sikap Edo dan kawan-kawan menyikapi perbedaan tersebut?
Jawaban: Tidak mempermasalahkan setiap perbedaan yang ada, serta menjadikannya mereka semakin bersatu.
Apakah perbedaan menghalangi mereka dalam melakukan kerja sama?
Jelaskan!
Jawaban: Tidak. Mereka tidak mempermasalhkan setiap perbedaan yang ada di setiap anak. Mereka terlihat tetap rukun, seperti saat memainkan permainan Rangku Alu yang berasal dari Alor, Nusa Tenggara.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI Halaman 33, 34, 35 Subtema 1: Rukun dalam Perbedaan
Apa manfaat yang kita peroleh ketika mampu bekerja sama dengan orangorang yang berbeda?
Jawaban: Wawasan akan semakin kaya karena mengenal adat dan bahasa daerah dari lain.
Pernahkah kamu bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda? Berikan contoh!
Jawaban:Mengerjakan pekerjaan rumah yang diberikan guru bersama teman yang berbeda keyakinan.
Bagaimana kamu menyikapi perbedaan yang ada Jelaskan!
Jawaban: Bersikap toleransi, menghargai dan menghormati setiap perbedaan, tanpa membandingkan atau merendahkan.
Jelaskan manfaat kerja sama dan persatuan dalam kehidupan sehari-hari!
Jawaban: Mempermudah suatu pekerjaan, sehingga pekerjaan bisa selesai tepat waktu.
Kunci Jawaban Halaman 55
Tahukah kamu bahwa kerja sama dan persatuan juga penting ketika kamu menampilkan tari secara berkelompok? Apakah kamu masih ingat tentang pola lantai ketika menari? Jelaskan!
Jawaban: Masih. Pola lantai ada 4 yakni pola lantai horizontal, pola lantai diagonal, pola lantai lengkung atau melingkar, dan pola lantai lurus.
Kunci Jawaban Halaman 58
Ukuran panggung di sekolah Edo dinyatakan dalam bentuk bilangan desimal. Apa yang kamu ketahui tentang bilangan desimal tersebut? Jelaskan!
Jawaban: Bilangan desimal adalah campuran antara bilangan bulat dan bilangan desimal. Bilangan desimal adalah bilangan yang mempunyai penyebut khusus, yaitusepuluh, seratus, seribu, dan seterusnya.
Jelaskan setiap angka yang terdapat pada bilangan tersebut!
Jawaban: Panjang panggung Edo berukuran 4 meter lebih 50 centimeter, dengan lebar 3 meter lebih 50 centimeter, dan luas 15 meter persegi lebih 75 centimeter persegi.
Kunci Jawaban Halaman 60
1. 3,654
Jawaban: 3 satuan + 6 per sepuluhan + 5 per seratusan + 2 per seribuan
= 3 + 0,6 + 0,05 + 0,004
2. 32,876
Jawaban: 3 puluhan + 2 satuan + 8 per sepuluhan + 7 per seratusan + 6 per seribuan
= 30 + 2 + 0,8 + 0,07 + 0,006
3. 0,963
Jawaban: 0 satuan + 9 per sepuluhan + 6 per seratusan + 3 per seribuan
= 0 + 0,9 + 0,06 + 0,003
4. 324,123
Jawaban: 3 ratusan + 2 puluhan + 4 satuan + 1 per sepuluhan + 2 per seratusan + 3 per seribuan
= 300 + 20 + 4 + 0,1 + 0,02 + 0,003
5. 863,247
Jawaban: 8 ratusan + 6 puluhan + 3 satuan + 2 per sepuluhan + 4 per seratusan + 7 per seribuan
= 800 + 60 + 3 + 0,2 + 0,04 + 0,007
Tulis bilangan desimal hingga perseribuan sesuai keinginanmu!
Jawaban: 1450,001 = 1 ribuan + 4 ratusan + 5 puluhan + 0 satuan + 0 per sepuluh + 0 per seratusan + 1 per seribuan
Tulislah kesimpulanmu tentang bilangan desimal!
Jawaban: Bilangan desimal adalah bilangan yang mempunyai penyebut khusus, yaitu sepuluh, seratus, seribu, dan seterusnya.
Demikian ya adik-adik dan para orang tua murid pembahasan kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI halaman 53, 55, 58, 60 Subtema 2 tentang Bekerja Sama Mencapai Tujuan, semoga bisa menjadi bahan referensi dan dapat membantu adik-adik dalam belajar.***
Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua membimbing anaknya dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran, hanya bersifat bahan referensi semata.
