Network
SalatigaTerkini - Kunci jawaban Tema 8 Kelas 5 SD MI halaman 16, 23, 26, 27, 28 Subtema 1 Pembelajaran 3 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Kunci jawaban Tema 8 Kelas 5 SD MI halaman 16, 23, 26, 27, 28 Subtema 1 Pembelajaran 3 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 ini, bisa dijadikan pedoman wali murid dalam membimbing anak dalam belajar.
Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018, Kelas 5 SD MI, mengusung isu bertajuk Lingkungan Sahabat Kita, dengan Sub Tema 1 tentang Manusia dan Lingkungan
Berikut contoh-contoh kunci jawaban Tema 8 Kelas 5 SD MI halaman 16, 23, 26, 27, 28 Subtema 1 Pembelajaran 3, yang bisa digunakan sebagai bahan referensi. Jangan lupa orang tua murid wajib mendampingi anak dalam belajar
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD MI Halaman 8, 13, 14 Subtema 1: Manusia dan Lingkungan
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD MI Halaman 1, 3, 4, 5, 6 Subtema 1: Manusia dan Lingkungan
Kunci Jawaban Halaman 16
1. Ceritakanlah secara singkat peristiwa pada teks “Rumah Betang Uluk Palin”.
Jawaban:
Rumah betang (rumah panjang) uluk palin terletak di Kapuas Hulu, Kalimantan Barat. Rumah ini berukuran panjang 268 meter, tinggi 5-6 meter, dan memiliki 53 bilik rumah. Menurut data pada 2007, rumah betang uluk palin dihuni lebih dari 500 jiwa yang terdiri atas sekitar 130 kepala dan diperkirakan rumah ini pertama kali didirikan oleh komunitas Tamambaloh Apalin pada 1800-an, yang biasanya digunakan sebagai pemersatu berkerabat dan bertradisi.
Rumah betang pernah diperbaiki pada 1940-an karena kebakaran dan telah tiga kali berpindah lokasi karena erosi di Sungai Uluk dan Sungai Nyabau. Sayangnya, pada Sabtu 13 September 2014 malam rumah betang uluk palin
terbakar dan tidak ada yang tersisa dari rumah betang terpanjang dan tertua
di Kalimantan.
2. Apa keunikan rumah betang?
Jawaban:
Berukuran panjang 268 meter, tinggi 5-6 meter, dan memiliki 53 bilik rumah. Dihuni lebih dari 500 jiwa yang terdiri atas sekitar 130 kepala keluarga.
3. Apa keunikan rumah adat di daerahmu?
Jawaban:
Jawa Tengah (Rumah Joglo), dibuat dari kayu dan papan yang berasal dari pohon jati, dan atap rumah berbentuk segitiga. Biasanya di bagian penting, seperti pintu terdapat ukir-ukiran khas.
Baca Juga: Kumpulan Kunci Jawaban Tema 8 Asal Mula Bukit Catu Kelas 4 SD MI Terupdate 2022 Hal 28 dan 29
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD Halaman 4,5,7,8 Subtema 1: Aku Anggota Pramuka
Kunci Jawaban Halaman 23
Naskah drama pendek tentang sikap toleransi
Di Sekolah Dasar Nusa 1 Jakarta, aku memiliki teman bernama Tono yang asli dari Jawa Tengah. Ia terkadang kerapmenggunkan beberapa bahasa asli daerahnya. Ia juga mengenakan blangkon di sekolah setiap hari Selasa hingga Sabtu, karena pada Hari Senin, di sekolahku wajib mengenakan topi upacara.
Aku: "Tono, mengapa kamu selalu memakai blangkon di sekolah, apakah di rumah kamu juga memakainya?"
Tono: "Kan ini identitasku. Biar semua orang di sekolah ini tahu kalau aku itu Jawa banget. Kalau aku di rumah itu ada unggah-ungguhnya, malah bapak sama ibukku itu memakai pakaian khas Jawa, ibukku pakai kebaya sama disanggul.
Aku: "Lucu sih, kalau anak Jakarta kan nge-mall. Gaul gitu, kamu enggak malu?"
Tono: "Mboten dong, bangga aku kalau banyak orang yang memperhatikan aku. Berasa kayak dalang wayang, jadi pusat perhatian."
Siti: "Kalau jujur aku pasti malu dong."
Aku: "Kamu kog gitu, kita harus toleransi dengan keberagaman budaya di Indonesia, termasuk budaya milik Tono yang berasal dari Jawa Tengah. Kamu lupa dengan apa yang Ibu Gina katakan?"
Siti: "Ingat. Maaf ya Tono."
Tono: "Tidak popo, kan ki seduluran." (Kami kemudian tertawa bersama)
Tugas
Kerjakan tugas ini bersama kelompokmu. Setiap kelompok terdiri atas 4-5
siswa.
1. Tuliskan daftar kosakata dari bahasa Indonesia dan bahasa daerahmu
yang sesuai artinya. Tuliskan paling sedikit 25 kata.
Jawaban: (Jawa Tengah - Bahasa Indonesia)
1. plampah: jalan 2. dhahar: makan (lebih tua) 3. sare: tidur 4. ngadheg: berdiri 5. ngunjuk: minum 6. tindhak: pergi 7. ngumbahi: mencuci pakaian 8. asah-asah: mencuci piring 9. nitih: naik motor/mobil 10. gerah: sakit 11. kowe: kamu (akrab) 12. sampeyan: kamu (baru kenal) 13. njenengan: kamu (lebih tua) 14. maem: makan (diri sendiri) 15. ndamel: membuat 16. kalen: irigasi 17. saben: sawah 18. makani: memberi makan hewan 19. playu: berlari 20. nyapu: menyapu 21.mirengke: mendengarkan/memperhatikan 22. duet: uang 23. sabon: sabun 24. lempet-lempet: melibat baju 25. maos: membaca
2. Identifikasi nama dan keunikan pakaian adat dari daerahmu.
Jawaban: (Jawa Tengah)
kebaya - pakaian atas wanita
jarit - pakaian bawah wanita
blangkon - topi khas untuk pria
3. Tuliskan judul lagu-lagu daerah di Indonesia.
Gundul-Gundul Pacul, Ilir-Ilir, Cubalak-Cublak Suweng, Gambang Suling
Kunci Jawaban Halaman 26
Amatilah aktivitas penduduk sekitarmu yang memanfaatkan sumber daya alam.
Jawaban:
1. kebun sayur, tanah pekarangan (bayam, tomat, kacang panjang), bahan pangan keluarga dan untuk dijual
2. petani cabai, lahan persawahan (berbagai jenis cabai), bahan pangan keluarga dan untuk dijual
3. petani padi, sawah (beras), bahan pangan keluarga dan untuk dijual
4. peternak ayam, tanah jauh dari desa, (telur, daging ayam), untuk pangan keluarga dan untuk dijual
5. perikanan, tanah pekarangan, (ikan), untuk pangan dan untuk dijual
Kunci Jawaban Halaman 27
Apa yang telah aku pelajari hari ini?
Jawaban:
Pakaian. rumah, bahasa adat daerah di Indonesia
Pengetahuan apa yang dapat kumanfaatkan dalam kehidupanku sehari-hari?
Jawaban:
Toleransi dalam keberagaman meski berbeda, tetapi tetap satu Indonesia
Kunci Jawaban Halaman 28
1. Bagaimana bentuk sikap toleransi atas keragaman budaya di lingkungan
tempat tinggalmu? Diskusikan bersama orang tuamu, lalu tuliskan.
Bentuk-bentuk sikap toleransi atas keragaman budaya di lingkungan tempat
tinggalku:
1. Memberikan tempat di ruang diskusi dan rapat
2. Menghargai pendapat
3. Menghormati adat
4. Tidak mencela dan menghina
5. Tidak membedakan-bedakan
2. Identifikasilah kebutuhan dalam keluargamu yang memanfaatkan hasil dari usaha bidang agraris.
No. Jenis Kebutuhan Hasil Usaha yang Dimanfaatkan
1. nasi, pertanian padi
2. sayur, pertanian sayur
3. ayam, peternakan ayam
4. ikan, tambak ikan
5. susu, peternakan sapi perah
Demikian ya adik-adik dan para orang tua murid pembahasan kunci jawaban Tema 8 Kelas 5 SD MI halaman 16, 23, 26, 27, 28 Subtema 1 tentang Manusia dan Lingkungan, semoga bisa menjadi bahan referensi dan dapat membantu adik-adik dalam belajar.***
Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua membimbing anaknya dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran, hanya bersifat bahan referensi semata.
