Network
SalatigaTerkini – Halo adik-adik kelas 4 dimanapun berada ya. Semoga selalu menjaga kesehatan dan selalu semangat belajar.
Hari ini kita akan melanjutkan pembahasan buku Tematik yang berjudul Indahnya Kebersamaan Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 4 pada halaman 111-115 kelas 4 SD.
Silahkan adik-adik untuk membaca buku tematik dengan didampingi orang tua atau anggota keluarga yang lain untuk dibantu mengarahkan dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan.
Apabila mengalami kendala adik-adik bisa menggunakan jawaban yang sudah disusun oleh Tim SalatigaTerkini.com sebagai referensi.
Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 1 Subtema 2 Halaman 101-109 Tentang Kebersamaan dalam Keberagaman
Halaman 111
Dari teks di atas carilah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya.
Tulislah pada tabel berikut.
Jawaban :
1. Paragraf 1
Gagasan pokok : Hari Minggu ini, sekolah terlihat ramai.
Gagasan pendukung :
- Siswa datang untuk menghias kelas.
- Hari Senin diadakan lomba menyambut hari kemerdekaan.
- Hiasan sudah dibuat hari Jumat yang lalu.
- Menghias kelas merupakan tanggung jawab bersama.
2. Paragraf 2
Gagasan pokok : Semua siswa di kelas Udin sudah hadir.
Gagasan pendukung :
- Edo dan Martha izin hadir terlambat.
- Edo dan Marta pergi ibadah.
- Teman-teman tidak keberatan.
- Udin dan Siti sudah mampir ke rumah Edo dan Martha untuk mengambil bahan dan hiasan kelas.
3. Paragraf 3
Gagasan pokok : Udin dan teman-teman memahami Edo dan Martha harus beribadah di hari Minggu pagi.
Gagasan pendukung:
- Perbedaan waktu dan cara beribadah tidak menghalangi kerja sama.
4. Paragraf 4
Gagasan pokok : Sekolah semakin ramai.
Gagasan pendukung :
- Kelas-kelas sudah terlihat indah dan semarak
- Edo dan Martha sudah hadir.
- Udin dan teman-teman senang berbagi tugas.
- Ketika tiba waktu sholat Dzuhur, Udin, Siti, serta teman-teman lain menjalankan ibadahnya.
5. Paragraf 5
Gagasan pokok : Pekerjaan sudah selesai.
Gagasan pendukung :
- Kelas Udin terlihat semarak.
- Bekerja sama selalu menyenangkan.
- Perbedaan tidak menghalangi kerja sama.
Halaman 113
Ayo Berdiskusi
Duduklah dalam kelompok. Satu kelompok terdiri dari 5 siswa.
Carilah informasi tentang salah satu kerja sama di lingkunganmu.
Presentasikan hasilnya di depan kelas.
Jawaban :
Kerja sama : Gotong Royong
1. Pengertian gotong royong :
Gotong royong merupakan bekerja sama, saling membantu, saling tolong menolong tanpa memandang latar belakang budaya, ras, agama dan lainnya.
2. Ciri khas gotong royong :
- memiliki satu tujuan bersama
- saling membantu
- menumbuhkan rasa kesatuan dan persatuan
- saling kerja sama.
3. Contoh gotong royong :
- membersihkan lingkungan sekitar bersama warga lain
- membangun jembatan yang sedang rusak
- membangun masjid dan sarana umum
- menjaga keamanan bersama
4. Contoh bukan gotong royong :
- Bekerja membangun rumah ibadah namun mendapat bayaran
- Bekerja membangun jembatan namun mendapat upah.
Halaman 114
Ayo Mencoba
Tahukah kamu tentang Jam Gadang. Jam Gadang adalah menara jam yang terletak di pusat kota Bukittinggi, di Provinsi Sumatera Barat. Dinamai Jam Gadang karena menara ini memiliki jam dengan ukuran besar pada empat sisinya.
Temukan sudut-sudut yang ada di Jam Gadang tersebut!
Jawaban :
- Sudut lancip, sudut yang kurang lebih dari 90 derajat yang terdapat pada ujung menara jam gadang yang berbentuk meruncing ke atas.
- Sudut siku-siku, sudut yang besarnya 90 derajat yang terdapat pada pojok kanan dan pojok kiri di menara jam gadang tersebut.
Ukurlah besarnya sudut dengan menggunakan busur!
Jawaban :
- Bagian Atap, prediksiku 45 derajat dan besar sudut sebenarnya 40 derajat.
- Bagian Tangga, prediksiku 120 derajat dan besar sudut sebenarnya 140 derajat.
- Bagian pondasi, prediksiku 90 derajat dan besar sudut sebenarnya 90 derajat.
Halaman 115
Hitunglah dengan menggunakan busur besar sudut berikut.
Jawaban :
1. Bangunan pertama memiliki besar setiap sudut :
- Sudut A 60 derajat
- Sudut B 60 derajat
- Sudut C 60 derajat
2. Bangunan kedua memiliki besar setiap sudut :
- Sudut A 90 derajat
- Sudut B 90 derajat
- Sudut C 135 derajat
- Sudut D 140 derajat
- Sudut E 90 derajat
Ayo Renungkan
1. Nilai-nilai apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban : Saya mempelajari mengenai pentingnya menerapkan sikap toleransi, bekerja sama dan saling membantu.
2. Apakah manfaat kerja sama dalam kehidupan sehari-hari?
Jawaban :
- Dapat menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan
- Pekerjaan yang dikerjakan dapat mudah selesai
- Dapat dengan cepat mencapai tujuan
- Menumbuhkan rasa persaudaraan yang lebih erat.
Kerjasama dengan Orang Tua
Diskusikan dengan orang tuamu tentang kerja sama di rumahmu. Buatlah rencana supaya kerjasama antar anggota keluarga lebih baik.
Jawaban :
- Mendiskusikan masalah secara baik-baik dan diselesaikan secara bersama
- Memberi pendapat
- Menghormati pendapat dan tidak memaksakan kehendak sendiri.
Demikian ya adik-adik pembahasan kunci jawaban buku Kelas 4 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 4 halaman 111-115 tentang Kebersamaan dalam Keberagaman. Semoga bisa menjadi referensi dan membantu adik-adik dalam belajar.***
Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
