Network
SalatigaTerkini - Salam semangat belajar adik-adik keren semuanya. Tetap semangat belajar dan antusias mengejar cita-citamu selalu ya.
Apakah pelajaran di sekolahmu susah? Jika iya, kalian tidak perlu kuatir karena kakak dari tim SalatigaTerkini siap menemani belajar adik-adik semua.
Tim redaksi SalatigaTerkini sudah menyediakan kunci jawaban yang bisa kalian pakai sebagai bahan referensi untuk mengecek kebenaran jawaban dari apa yang sudah kalian kerjakan.
Baca Juga: Raman Memarahi Shagun, Bocoran Sinopsis Yeh Hai Mohabbatein besok, Sabtu 27 Maret 2021
Baca Juga: Jadwal Pemadaman Listrik Sementara Kota Depok, Jumat 26 Maret 2021
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Subtema 2, Halaman 67-71 Tentang Keunikan Daerah Tempat Tinggalku
Fokus kita kali ini adalah Pembelajaran 6 halaman 106-115 tentang Perkembangan Teknologi Produksi Sandang yang merupakan rangkuman dari keseluruhan pembelajaran pada tema 7 subtema 2 ini.
Yuk, langsung kita mulai pembahasan kunci jawaban buku tematik Kelas 3 Tema 7 Subtema 2 Pembelajaran 6 tentang Perkembangan teknologi Produksi Sandang.
Baca Juga: Saambh Juga Diculik Oleh Banasur, Bocoran Sinopsis Radha Krishna Episode 165 27 Maret 2021
Halaman 106 dan 107
Pada dua halaman yang saling berkaitan ini, adik-adik membaca teks bacaan "Pakaian Profesi"
Halaman 107 dan 108
Terdapat pertanyaan yang harus adik-adik jawab berdasarkan apa yang baru saja adik-adik baca pada halaman 107 dan 108. Berikut ini adalah kunci jawabannya:
1. Yang diceritakan teks adalah tentang pakaian profesi yang digunakan profesi tertentu. Pakaian profesi dikenakan sesuai keperluan dan tidak digunakan setiap saat. Pakaian profesi merupakan tanda pengenal suatu profesi. Pakaian tersebut dapat menjadi kebanggaan orang yang memakainya.
2. Orang zaman dahulu tidak mengenakan pakaian profesi saat bekerja karena tidak ada orang yang berjasa membuat pakaian tersebut dan tidak adanya biaya untuk membuatnya.
3. Pakaian profesi yang sangat ingin saya kenakan adalah pakaian profesi polisi karena saya bercita-cita ingin menjadi polisi yang dapat menegakkan keadilan.
4. Kelebihan memakai pakaian profesi yaitu orang dapat melihat profesi kita dari pakaian profesi yang kita pakai. Kita juga dapat memiliki perasaan bangga saat memakainya.
Kekurangan memakai pakaian profesi yaitu orang dapat menilai kita kapan saja ketika kita memakainya. Kita harus terus bersikap profesional ketika memakainya meskipun kita sedang sedih,bahagia ataupun marah.
5. Yang ingin saya tanyakan tentang pakaian profesi yaitu apakah pakaian profesi ini akan sama pentingnya di masa yang akan datang?
Halaman 109
Pada halaman ini, adik-adik diajarkan untuk bercerita secara bergantian dengan teman-temanmu tentang pakaian profesi. Jika punya, berpakaianlah seperti profesi yang kamu cita-citakan saat bercerita.
Berikut contoh kunci jawabannya:
Ani senang sekali memakai pakaian profesi dokter karena cita-cita Ani adalah menjadi seorang dokter anak. Ani sangat suka dengan anak-anak, oleh karena itu Ani ingin menolong anak-anak yang sedang sakit.
Baca Juga: Ramalan Zodiak Karier Hari ini Jumat 26 Maret 2021 untuk Leo, Virgo, Libra, dan Scorpio
Halaman 110
Pada halaman 110 ini adik-adik menjawab pertanyaan dari teks bacaan tentang Edo dan teman-temannya yang berpakaian profesi.
Berikut ini adalah kunci jawabannya:
1. Yang mengenakan pakaian profesi yaitu Dayu, Lani, Edo, Siti, dan Beni.
2. Tidak semua pekerjaan memiliki pakaian profesi khusus karena tidak setiap profesi membutuhkan pakaian profesi.
3. Sikapku jika memiliki teman-teman yang berbeda cita-cita denganku adalah menghargainya karena kita tidak boleh memaksakan kehendak terhadap orang lain. Setiap orang memiliki hak nya masing-masing yang harus kita hargai.
Halaman 111
Pada halaman ini, adik-adik diinstruksikan untuk bertanya cita-cita teman-temanmu dan menuliskan hasilnya pada bagan yang telah disediakan. Berikut alternatif kunci jawabannya:
Tuliskan nama-nama sesuai nama-nama teman yang kamu punya/wawancarai.
- Cita-cita teman laki-laki: menjadi pilot, chef, pengacara, dokter.
- Cita-cita teman perempuan: menjadi makeup artis, desainer, model, dokter.
- Persamaan: menjadi dokter.
- Perbedaan: pilot, chef, pengacara, make up artis, designer,model.
- Perbuatan yang harus dihindari: menjelek-jelekkan profesi yang satu dengan yang lain, tidak menghargai perbedaan profesi yang lain.
- Perbuatan yang harus dilakukan: menghargai setiap profesi yang ada, saling mendukung antara profesi yang satu dengan yang lainnya, tidak menjelek-jelekkan profesi satu dengan yang lainnya.
Halaman 112
Pada bagian awal halaman ini, adik-adik diminta menceritakan maksud dari perbuatan yang harus dihindari. Berikut ini adalah kunci jawabannya:
Jika kita tidak menghargai profesi orang lain maka akan terjadi perselisihan dan pertengkaran. Dunia akan menjadi tidak damai. Kita hanya akan menjelek-jelekkan profesi yang satu dengan yang lainnya. Akan tetapi, jika kita tidak melakukan semua itu, dunia akan menjadi damai. Tidak akan ada perselisihan dan pertengkaran. Sikap tenggang rasa pun juga akan tercipta satu sama lainnya.
Selanjutnya, adik-adik berkreasi dengan karton membentuk bangun datar.
Halaman 113
Adik-adik diminta membuat bangun datar dari karton dengan bentuk yang berbeda dari yang pernah adik-adik buat sebelumnya.
Alternatif kunci jawaban:
- Bentuk bunga
- Bentuk bintang
- Bentuk bulan
- Bentuk binatang, dan lain sebagainya.
1. Bentuk bunga → memiliki simetri putar (centang) → banyaknya 4.
2. Bentuk bintang → memiliki simetri putar (centang) → banyaknya 4.
3. Bentuk bulan purnama → memiliki simetri putar (centang) → banyaknya tak terhingga.
4. Bentuk bulan sabit → memiliki simetri putar (silang) → banyaknya 0.
5. Bentuk binatang → memiliki simetri putar (silang) → banyaknya 0.
Baca Juga: Jadwal Pemadaman Listrik Sementara Kota Depok, Jumat 26 Maret 2021
Masih di halaman 113,
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua menceritakan tentang kebersamaan di tengah keberagaman dengan teman-teman masa kecilnya pada kegiatan bersama ini.
Alternatif kunci jawabannya dapat berupa Ibu yang bercerita waktu saling mengingatkan untuk beribadah ketika bermain bersama teman-temannya.
Ketika bulan Ramadhan tiba, Ibu yang beragama Kristen mengingatkan teman Ibu yang sedang bermain bersama untuk berbuka puasa dan sholat.
Demikian juga teman ibu yang mengingatkan ibu untuk pergi ke gereja setiap Minggu pagi.
Ibu dan teman-temannya saling menghargai walaupun berbeda agama.
Halaman 114 dan 115
Pada kedua halaman terakhir ini, adik-adik menilai tentang apa yang sudah adik-adik pelajari dan kuasai pada pembelajaran Subtema 2 dengan memberi centang pada kolom yang disediakan.
Berikut ini alternatif kunci jawabannya:
1. Dapat memahami isi cerita sebuah teks. (centang)
2. Dapat menyusun informasi yang terdapat pada teks. (centang)
3. Dapat menemukan bangun datar yang memiliki simetri lipat dengan benda konkret. (centang)
4. Dapat menentukan banyak simetri lipat. (centang)
5. Dapat menemukan bangun datar yang memiliki simetri putar dengan benda konkret. (centang)
5. Dapat menentukan banyak simetri putar. (centang)
7. Dapat mengenal bentuk gerak tari. (centang)
8. Dapat memperagakan bentuk tari. (centang)
9. Dapat menemukan bentuk-bentuk keberagaman yang ada pada manusia. (centang)
10. Dapat membuat daftar keberagaman yang ada pada manusia. (centang)
11. Dapat menjelaskan manfaat keberagaman di lingkungan sekitar. (centang)
12. Dapat menjelaskan perilaku yang harus dihindari dalam keberagaman. (centang)
13. Dapat menjelaskan gerak dasar meluncur di dalam air. (centang)
14. Dapat mempraktekkan gerakan meluncur di dalam air. (centang)
15. Saya mengetahui hasil teknologi produksi sandang. (centang)
16. Saya dapat menyebutkan manfaat perkembangan teknologi produksi sandang. (centang)
Demikianlah akhir pembahasan rangkuman kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 3 SD/MI Tema 7 Subtema 2 Pembelajaran 6 Perkembangan Teknologi Produksi Pangan halaman 106-115.
Semoga bermanfaat dalam membantu adik-adik belajar dan mencocokkan jawaban yang sudah adik-adik kerjakan.***
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orangtua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir saja.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orangtua mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
