Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD MI Halaman 84 Subtema 2: Penemuan dan Manfaatnya

29 Agustus 2022, 22:38 WIB
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD MI Halaman 84 Subtema 2: Penemuan dan Manfaatnya /BSD PENDIDIKAN

SalatigaTerkini - Selamat siang adik-adik tercinta dan para orang tua murid. Semoga dalam keadaan baik-baik dan selalu bahagia.

Kali ini kita akan membahas buku tematik yang berjudul Tokoh dan Penemuannya Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018.

Tema 3, Subtema 2: Penemuan dan Manfaatnya, Pembelajaran 3, halaman 84 kelas 6 SD MI.

Silahkan adik-adik membuka bukunya ya. Kemudian menjawab pertanyaan-pertanyaan yang ada di dalam buku tematik.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD MI Halaman 71, 72, 73, 77, 78 Subtema 2: Penemuan dan Manfaatnya

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD MI Halaman 62, 63, 64 Subtema 2: Penemuan dan Manfaatnya

Berikut contoh-contoh kunci jawaban halaman 84 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3 kelas 6 SD MI, yang bisa digunakan sebagai bahan referensi. Jangan lupa para orang tua wajib mendampingi anak-anak dalam belajar.

Kunci Jawaban Halaman 84

Paragraf 1: Topik Masalah
Jawaban: Garret Augustus Morgan penemu lampu lalu lintas

Paragraf 2: Deret Penjelas
Jawaban: Latar belakang Morgan membuat lampu lalu lintas

Paragraf 3: Deret Penjelas
Jawaban: Morgan menggunakan rangkaian paralel untuk lampu lalu lintas

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI Halaman 138, 139, 140 Subtema 3 Bersatu Kita Teguh

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI Halaman 132, 133, 135 Subtema 3 Bersatu Kita Teguh

Paragraf 4: Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis
Jawaban: Peran temuan Morgan untuk menyelamatkan pengendara saat di jalan. Sebuah penemuan yang baik, tentunya akan memberikan manfaat bagi
banyak orang.

Demikian ya adik-adik dan para orang tua murid pembahasan kunci jawaban Tema 3 kelas 6 SD MI halaman 84 Subtema 2 tentang Penemuan dan Manfaatnya. Semoga bisa menjadi bahan referensi adik-adik dalam belajar.***

Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua membimbing anaknya dalam belajar, selaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan para oramg tua dan murid untuk mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran, bersifat bahan referensi semata.

Editor: Ari Pianto

Sumber: BSD Pendidikan

Tags

Terkini

Terpopuler