SalatigaTerkini - Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI halaman 138, 139, 140 Subtema 3 Pembelajaran 6 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI halaman 138, 139, 140 Subtema 3 Pembelajaran 6 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 ini, bisa dijadikan pedoman wali murid dalam membimbing anak dalam belajar.
Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018, Kelas 6 SD MI, mengusung isu bertajuk Persatuan dalam Perbedaan, dengan Subtema 3 tentang Bersatu kita Teguh
Berikut contoh-contoh kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI halaman 138, 139, 140 Subtema 3 Pembelajaran 6, yang bisa digunakan sebagai bahan referensi. Jangan lupa orang tua murid wajib mendampingi anak belajar.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI Halaman 132, 133, 135 Subtema 3 Bersatu Kita Teguh
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI Halaman 123, 125, 126, 128 Subtema 3 Bersatu Kita Teguh
Kunci Jawaban Halaman 138
Apa saja keterampilan yang diperlukan untuk permainan tersebut? Jelaskan!
Jawaban: Permainan ini membutuhkan keterampilan melompat yang baik.
Apakah kamu sudah dapat melakukan keterampilan tersebut dengan baik?
Jawaban: Sudah
Apa saja taktik yang perlu diterapkan agar dapat bermain dengan sukses?
Jawaban: cara melompat yang baik dan fokus kepada permainan untuk menghindari jepitan bambu
Mengapa kerja sama sangat diperlukan dalam permainan tesebut?
Jawaban: Karena permainan ini membutuhkan kerjasam satu tim agar bisa menghindari jepitan bambu saat melompat sesuai dengan irama buka tutup bambu.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI Halaman 120 Subtema 3 Pembelajaran 3 Bersatu Kita Teguh
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI Halaman 109, 112, 114 Subtema 3 Bersatu Kita Teguh
Kunci Jawaban Halaman 139
Apa
Jawaban: Alasan persatuan dan kesatuan penting untuk kesejahteraan umum
Siapa:
Jawaban: penduduk Indonesia
Dimana
Jawaban: Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
Kapan
Jawaban:-
Mengapa
Jawaban: Karena rakyat yang bersatu dalam suasana yang aman turut mendukung pelaksanaan pembangunan. Jika pembangunan berjalan dengan baik, maka kesejahteraan rakyat akan meningkat.
Bagaimana
Jawaban: Dengan cara memelihara ketertiban dan keamanan, menghindari pertikaian antarsuku, menumbuhkan sikap toleransi, menghargai perbedaan, menjaga perbatasan Indonesia dengan negara lain, dan menjaga pulau-pulau paling luar dari Indonesia.
Kunci Jawaban Halaman 140
1. Apa yang kamu ketahui tentang kalimat efektif? Tuliskan ciri-ciri kalimat efektif!
Jawaban: Kalimat yang disusun berdasarkan EYD (Ejaan Yang Disempurnakan)
2. Tuliskan 5 contoh kalimat efektif menggunakan kosakata baku!
Jawaban:
1. Rangga belajar di rumah
2. Harga minyak dinaikkan secara wajar
3. Presiden meminta agar masyarakat patuh protokol kesehatan yang berlaku
4. Penggemar sepak bola tidah hanya orang dewasa, tetapi juga anak-anak.
5. Siswa-siswa sedang mengerjakan soal ujian sekolah
3. Apakah kaitan antara ciri khusus makhluk hidup dengan karakteristik habitatnya? Jelaskan!
Jawaban: Tumbuhan beradaptasi untuk mempertahankan hidupnya. Adaptasi adalah ciri-ciri khusus yang dimiliki tanaman atau tumbuhan untuk hidup pada tempat atau daerah tertentu.
4. Tuliskan 4 contoh cara makhluk hidup beradaptasi dengan lingkungannya!
Jawaban:
1. Kangkung - Hidrofit
2. Pakis - Higrofit
3. Mimikri - Bunglon
4. Autotomi - Cicak
5. Jelaskan makna Proklamasi Kemerdekaan!
Jawaban:
1. Sebagai Puncak Perjuangan Indonesia
2. Pengakuan Kepada Dunia Luar
3. Menaikkan Martabat Bangsa
4. Perjuangan sebagai Negara Baru
5. Tonggak Sejarah Negara Indonesia
6. Jelaskan manfaat persatuan dan kesatuan untuk kesejahteraan rakyat
NKRI!
Jawaban: Persatuan dalam keberagaman merupakan modal utama dalam mencapai masyarakat sejahtera. Rakyat yang bersatu dalam suasana yang aman turut mendukung pelaksanaan pembangunan. Jika pembangunan berjalan dengan baik, maka kesejahteraan rakyat akan meningkat. Sebaliknya, jika negara terpecah belah dan tidak aman, maka pembangunan akan terhambat. Pembangunan yang terhambat akan mempengaruhi kesejahteraan.
7. Selesaikan soal-soal di bawah ini!
a. Nyatakan dalam bentuk pecahan, jumlah siswa yang mendapat nilai 10!
Jawaban: 4/30 = 2/15
b. Nyatakan dalam bentuk persen, jumlah siswa yang mendapat nilai 10!
Jawaban: 4/30 X 100% = 13,3%
c. Berapa rasio jumlah siswa yang mendapat nilai 10 dibanding siswa yang mendapat nilai 7?
Jawaban: 10 : 7 = 4 : 8 = 1 : 2
8. Selesaikan soal cerita berikut!
a. Perbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantara adalah 4 : 5. Jika jumlah siswa laki-laki adalah 13 orang, berapa jumlah siswa perempuan?
Jawaban: 5/4 X 13 = 16,25
b. Perbandingan jumlah gula dan tepung untuk membuat satu loyang kue adalah 2 : 3 gelas. Jika Ibu ingin membuat 5 loyang kue, berapa gelas tepung yang diperlukan?
Jawaban: 3/2 X 5 = 7,5 gelas tepung
c. Perbandingan umur Ayah, Ibu, dan anak 9 : 8 : 2. Jika umur anak 10 tahun, berapa jumlah umur ketiganya?
Jawaban: 19/2 X 10 = 95 tahun
d. 1,5 liter bensin dapat menempuh jarak sejauh 30 km. Berapa jarak yang dapat ditempuh dengan bensin sebanyak 6 liter?
Jawaban: 1,5 = 15/10, maka jarak untuk 6 liter = 6/(15/10) X 30 =120 km
e. Suatu minuman dibuat dengan mencampur air, sirop, dan santan dengan perbandingan 2 : 3 : 4. Jika ibu ingin membuat minuman sebanyak 4 liter, berapa liter santan yang diperlukan?
Jawaban: 4/9 X 4 = 1,7 liter
Demikian ya adik-adik dan para orang tua murid pembahasan kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI halaman 138, 139, 140 Subtema 3 tentang Bersatu Kita Teguh, semoga bisa menjadi bahan referensi dan dapat membantu adik-adik dalam belajar.***
Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua membimbing anaknya dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran, hanya bersifat bahan referensi semata.