SalatigaTerkini – Semangat untuk adik-adik kelas 4 dimanapun berada ya. Semoga selalu menjaga kesehatan dan bahagia.
Hari ini kita akan belajar buku Tematik yang berjudul Karyaku Negeriku Kurikulum 2016 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 4 pada halaman 22, 23, 25, 26, 27, 28, 29 kelas 4 SD.
Sebelum membaca kunci jawaban yang sudah disajikan dari Tim SalatigaTerkini.com sebaiknya adik-adik membaca dan memahami bacaan dengan didampingi orang tua, kemudian silahkan menjawab pertanyaan sesuai pemahaman adik-adik ya.
Kunci jawaban ini kami sajikan untuk memberikan referensi kepada adik-adik dalam menjawab pertanyaan.
Adik-adik kelas 4 sekalian diminta untuk membaca mengenai ‘Hemat Energi Hemat Biaya’, pada pembahasan tersebut adik-adik pasti sudah memahami bagaimana berlaku bijak dalam penggunaan sumber energi.
Halaman 22
Dilanjutkan pada halaman 22 beberapa pertanyaan dari bacaan yang sudah adik pahami. Berikut pertanyaan dan jawabannya.
1. Mengapa kita harus berhemat energi?
Jawaban : Karena dengan kita menghemat energi, kita jadi lebih berhemat biaya dan tidak boros dalam pemakaian sumber energi.
2. Coba jelaskan dengan hemat energi maka akan menghemat biaya!
Jawaban : semakin sering menggunakan energi yang tidak penting, maka aan menjadi pemborosan dengan energi listrik yang terpakai secara tidak bijak semakin besar dan semakin besar pengeluaran yang diperlukan.
3. Bagaimana cara menghemat listrik?
Jawaban : Apabila sudah siang sebaiknya matikan penerangan atau lampu, jangan biarkan televisi terus menyala apabila tidak ditonton, dan jangan menyalakan barang elektronik yang tidak penting.
Halaman 23
Pada halaman ini adik-adik kelas 4 diminta untuk menemukan ide pokok dan kalimat pendukung pada tiap-tiap paragraf bacaan berjudul ‘Hemat Energi Hemat Biaya;.
Berikut contoh jawaban yang bisa membantuk adik-adik dalam menjawab.
Paragraf 1
Ide pokok : Menggunakan sumber energi dengan seperlunya.
Kalimat pendukung : Apabila kita hemat menggunakan energi, kita pun akan menghemat biaya.
Paragraf 2
Ide pokok : Contoh energi yang perlu kita hemat.
Kalimat pendukung : Energi yang perlu kita hemat adalah listrik. Listrik sangat berpengaruh terhadap jkehidupan manusia.
Paragraf 3
Ide pokok : Macam pembangkit listrik yang sudah dibuat.
Kalimat pendukung : Contoh pembangkit listrik antara lain pembangkit listrik tenaga air (PLTA), pembangkit listrik tenaga surya (PLTS), dan pembangkit listrik enaga uap (PLTU).
Paragraf 4
Ide pokok : Besarnya biaya untuk mendapatkan listrik.
Kalimat pendukung : Kita harus membayar pemasangan listrik, membayar biaya tiap bulan.
Paragraf 5
Ide pokok : Cara berhemat dalam menggunakan listrik.
Kalimat pendukung : Dengan tidak menyalakan lampu setiap hari, menyalakan lampu seperlunya, mematikan elektronik yang tidak digunakan dan lain sebagainya.
Halaman 25
Pada halam sebelumnya adik-adik sudah membaca beberapa hak dan kewajiban terhadap pemanfaatn energi.
Kemudian adik-adik diminta untuk mengidentifikasi perilaku orang-orang sekitar dalam penggunaan energi dalam kehidupan sehari-hari.
Dibawah ini merupakan beberapa jawaban yang dapat membantu adik-adik.
Perilaku orang-orang disekitarku
Contoh boros energi :
1. Menyalakan lampu sepanjang hari.
2. Menyalakan kipas sepanjang hari.
3. Menggunakan kendaraan bermotor secara berlebihan.
4. Menyalakan televisi sepanjang hari.
5. Tidak mematikan komputer walaupun sudah tidak dipakai.
Contoh hemat energi :
1. Matikan lampu apabila tidak digunakan.
2. Memakai kipas seperlunya.
3. Menggunakan kendaraan bermotor secara bijak.
4. Matikan televisi apabila sudah tidak ditonton.
5. Matikan komputer apabila sudah tidak diperlukan.
Halaman 26
Adik-adik diminta untuk menemukan informasi penting dari bacaan ‘Manusia dan Lingkungan’.
Berikut untuk pertanyaan dan jawabannya.
Manusia dan Lingkungan
Lingkungan memiliki dampak banyak bagi kehidupan. Apa maksudnya?
Jawaban: Lingkungan mempunyai kemampuan untuk mendukung kehidupan manusia dan makhluk hidup lainnya.
Sikap apa yang seharusnya dilakukan manusia terhadap lingkungan?
Jawaban: Manusia harus dapat bersikap dan berpikir secara tepat, bijak, dan bertanggung jawab terhadap pemanfaatan dan penggunaan lingkungan.
Mengapa manusia harus baik terhadap lingkungan?
Jawaban:
1. Karena lingkungan menjadi tempat yang nyaman dan sehat untuk diri kita dan orang lain.
2. Karena lingkungan adalah tempat tinggal kita yang dapat memberikan kehidupan, jika lingkungan kita rusak berarti kita juga sudah merusak tempat tinggal kita.
Halaman 27
Adik-adik diminta untuk membuat laporan dari hasil wawancara kepada narasumber mengenai kewajiban manusia terhadap menjaga lingkungan dan apa yang terjadi apbila manusia tidak melaksanakan kewajiban tersebut.
Data hasil wawancara 1
Nara sumber : Ayah
Pertanyaan : Apa yang terjadi jika manusia tidak melaksanakan kewajiban menjaga lingkungan?.
Jawaban : Terjadi pencemaran lingkungan dari sampah,akan terjadi berbagai bencana yang disebabkan oleh sampah.
Data hasil wawancara 2
Narasumber : Ibu
Pertanyaan : Apa yang terjadi jika manusia tidak melaksanakan kewajiban menjaga lingkungan?.
Jawaban : Terjadi kebakaran hutan, terjadi tanah longsor.
Data hasil wawancara 3
Narasumber : Penjual sayur
Pertanyaan : Apa yang terjadi jika manusia tidak melaksanakan kewajiban menjaga lingkungan?.
Jawaban : Punahnya tumbuhan dan hewan, lingkungan menjadi kekeringan.
Data hasil wawancara 4
Narasumber : Teman
Pertanyaan : Apa yang terjadi jika manusia tidak melaksanakan kewajiban menjaga lingkungan?.
Jawaban : Akan terjadi perubahan iklim yang ektrim.
Halaman 28
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban : Pelajaran yang saya dapatkan hari ini adalah mengetahui tentang energi, kewajiban dan hak kita terhadap sumber energi dan menjaga lingkungan alam.
2. Manfaat apa yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : Manfaat dari pembelajaran hari ini adalah menjadi lebih memahami secara mendalam mengenai kewajiban kita terhadap sumber energi, dan memahami bagaimana kita menjaga dan merawat lingkungan alam.
3. Keterampilan apa saja dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : Keterampilan yang saya dapatkan adalah dapat mengidentifikasi perbuatan orang-orang sekitar terhadap energi yang digunakan, dan dapat mengumpulkan informasi dengan melakukan wawancara terkait kewajiban manusia terhadap lingkungan.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban : Yang saya lakukan setelah mendapat pembelajaan hari ini menghemat energi, menjaga dan melaksanakan kewajiban merawat lingkungan.
Halaman 29
Pada halaman 29 adik-adik diminta untuk mengetahui kesadaran masyarakat sekitar dalam pentingnya menjaga lingkungan alam dengan didampingi orang tua.
Jawaban : Kegiatan warga sekitar rumah dalam menjaga lingkungan alam dengan cara membuang sampah pada tempatnya, memilah sampah, tidak mencemari lingkungan dengan membuang sampah atau limbah dan melakukan reboisasi.
Demikian ya adik-adik pembahasan kunci jawaban buku Kelas 4 Tema 9 Subtema 1 halaman 22,23,25,26,27,28,29 tentang Kekayaan Sumber Energi di Indonesia, semoga bisa menjadi referensi dan membantu adik-adik dalam belajar.***
Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.